shkolaput.ru 1

И.Н.Семенов

ЖИЗНЕТВОРЧЕСТВО И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

АКАДЕМИКА ИОСАФА СЕМЕНОВИЧА ЛАДЕНКО


Многотрудная жизнь И.С.Ладенко (1933-1996) трагична и героична, а научная судьба счастлива и успешна. Ослепнув в детстве (трагический случай: после войны под Харьковом у ребенка в руке разорвалась граната), он в 1953 г. окончил с золотой медалью (!) школу-интернат для слепых детей. Не только рано проявившиеся недюжинные способности, но и, главное, сильный, волевой характер позволяют ему спустя 5 лет окончить (также с отличием!) отделение логики философского факультета Московского госуниверситета им. М.В.Ломоносова..

В его научной деятельности можно выделить ряд этапов.

К моменту поступления И.С. Ладенко на философском факультете уже действовал созданный А.А. Зиновьевым, Б.А. Грушиным, М.К. Мамардашвили, Г.П. Щедровицким логический кружок. В него вошли Н.Г. Алексеев, В.А. Костеловский, Д.А. Лахути, В.Н. Садовский, В.К. Финн, В.С. Швырев и др. К ним-то и присоединился Иосаф Семенович: судьба подарила пытливому провинциальному юноше заботливых друзей, круг интеллектуального общения и возможность сотворчества в будущей профессиональной (логико-методологической) деятельности. Итоги этого периода отражены в первой научной публикации И.С.Ладенко – статье «О процессах мышления, связанных с установлением отношения эквивалентности», опубликованной в «Докладах АПН РСФСР» (№ 2, 1958). Это периодическое издание стало на несколько лет легальным рупором логического кружка. (Статья была опубликована с помощью Г.П. Щедровицкого: он в то время – по протекции председателя Комиссии по логике и психологии мышления Общества психологов, члена-корреспондента АПН РСФСР проф. П.А. Шеварева – работал в педагогическом издательстве вместе с психологами В.В. Давыдовым, В.А. Костеловским и Я.А. Пономаревым).

Почти 40-летние дружеские отношения И.С.Ладенко с Г.П.Щедровицким носили ассиметричный, неровный и сложный характер по причине, в основном, принципиальных расхождений научно-содержательного характера. Иосаф Семенович порой уходил в формалистику матлогики, в чем-то следуя логико-математическому направлению А.А. Зиновьева и др. логиков и кибернетиков, а Георгий Петрович Щедровицкий в тот период стал переходить от содержательно-генетической логики в еще более категориально-содержательную методологию теории деятельности. Поскольку же оба они были волевыми и амбициозными лидерами, то расходились порой на годы, но всегда сохраняли профессиональное уважение и теплоту дружеских – как соратники по кружку – чувств.


В 1958 г. духовные связи между членами логического кружка ослабли: он фактически прекращает (в своем прежнем первоначальном составе) свою «логико-генетическую» деятельность и под руководством Г.П.Щедровицкого становится именно ММК (т.е. Московским методологическим Кружком), разрабатывающим методологию теории деятельности. По этой и другим, чаще субъективным причинам часть соратников выходит из кружка (Н.Г Алексеев заболевает туберкулезом, В.Н. Садовского и В.С Швырева принимают в аспирантуру и на работу в Институт философии АН СССР), а И.С.Ладенко переезжает в Томск (1958-61) преподавателем кафедры философии Политехнического института.

В это время и особенно в аспирантские годы (философский факультет МГУ, 1961-1964) , работая над кандидатской диссертацией «Логические проблемы обоснования геометрии (опыт логического анализа «Начал» Евклида)», И.С.Ладенко продолжает периодически сотрудничать с Г.П. Щедровицким в рамках логики и методологии. Обсуждению этой проблематики была посвящена как неопубликованная переписка между ними (особенно интенсивная в 1958-1961), так и дискуссии на методологическом семинаре.

После окончания аспирантуры И.С.Ладенко окончательно переезжает в Сибирь: сначала в Пензу, затем в Омск и, наконец, в Новосибирск. Здесь (в Академгородке) он преподает философию и логику на философском факультете НГУ и работает научным сотрудником в Институте истории, филологии и философии Сибирского отделения АН СССР, где и разрабатывает свою оригинальную концепцию интеллектики. Как истовый «диалектический станковист» (так в шутку называли себя основатели логического кружка), Иосаф Семенович везде, где работал, организовывал семинары, транслируя и развивая культуру профессионального научно-методологического мышления и демократически-корпоративного общения наподобие ММК. Так, в 1965-68 гг. он создает логико-кибернетический кружок в Омске, а в 1968-96 гг. ведет ряд методологических семинаров в Новосибирске, где его научный интерес привлекают проблемы теоретического моделирования и практического освоения интеллектуальных систем, что в дальнейшем привело его к разработке методологии и концепции рефлексивной интеллектики.


Размышляя впоследствии о своем и друзей творческом пути, И.С.Ладенко пишет, что основания и развитие методологии интеллектики исторически, логически и концептуально восходят к первым годам деятельности логического, затем методологического кружка (см.: Семенов И.Н. ,1996).

В 1968-1973 гг. Ладенко разрабатывает методологические, гносеологические и логические проблемы изучения и организации интеллектуальных систем (логико-методологические основы концепции интеллектики), что отражено в его монографии «Интеллектуальные системы и логика» (Новосибирск, 1973 г.).

В 1974-79 гг. развитие интеллектики было реализовано в ряде междисциплинарных исследований, результаты которых обобщены в докторской диссертации И.С.Ладенко «Методологический анализ моделирования интеллектуальных процессов» (1979 г.).

В 1980-85 гг. в рамках организованного И.С.Ладенко в НГУ научно-консультативного семинара «Интеллектуальные системы и образование» он создает методологическую «школу интеллектики». Первые итоги ее работы обсуждались на им же организованной 1-й Всесоюзной конференции «Интеллектуальные системы и имитация» и обобщены в монографии «Интеллект и логика» (Красноярск, 1985).

В 1986-96 гг. Ладенко и его научной школой разрабатывались логические, методологические, социологические, кибернетические, семиотические, психологические и другие аспекты проектирования, изучения, развития и освоения интеллектуальных систем с рефлексией. Сначала (1973) он использовал рефлексию как один из объяснительных принципов организации интеллектуальных систем. Затем рефлексия выступает не только предметом специального изучения, но и как методологическое основание для анализа других школ, изучающих рефлексию (Г.П. Щедровицкого, В.А. Лефевра, В.В. Давыдова, Н.Г. Алексеева, И.Н. Семенова); наконец, рефлексия используется И.С.Ладенко как конструктивное средство интеллектуальной культуры современного специалиста (1990-1997).

Помимо научно-исследовательской и практико-консультационной деятельности, Иосаф Семенович ведет напряженную преподавательскую и организационную работу по обобщению, социализации и трансляции достижений философской, методологической, научной и педагогической мысли. Им организовано около 40 конференций с изданием не только сборников тезисов, но и статей по таким новаторским направлениям современной науки и практики, как: интеллектика моделирования, имитация управления и освоения интеллектуальных систем; логика диалоговых процессов и рефлексивного взаимодействия; рефлексивная психология и педагогика мышления и творчества; история философии, методологии, науки и техники; философия и педагогика образования и развития интеллектуальной культуры специалиста.


Необходимо подчеркнуть гражданское мужество И.С.Ладенко, который в течение долгих лет замалчивания в СССР выдающихся достижений одного из крупнейших методологов ХХ в. Г.П. Щедровицкого и руководимой им плеяды сподвижников организовал легальный информационно-аналитический канал публикаций для участников семинаров ММК. При этом И.С.Ладенко едва ли не первым стал изучать историю кружка (см. его: «Становление и современное развитие идей генетической логики», Новосибирск, 1991; «Социализация идей генетической логики и становление интеллектики», Новосибирск, 1993). По инициативе И.С.Ладенко и под его научной редакцией вышли: «Рефлексивные процессы и творчество» в 3-х томах (Новосибирск, 1990). «Методологические концепции и школы в СССР.1951-1991» (Новосибирск, 1991, 1992) и «Мысли о мыслях» (Новосибирск, 1995, 1997), где опубликованы обзорно-аналитические статьи многих членов ММК разных поколений – Г.П Щедровицкого, Н.Г. Алексеева, В.М Розина, А.А Пузырея, И.Н. Семенова и др.

Будучи уже тяжело больным, И.С.Ладенко подготовил к печати сборник памяти Г.П.Щедровицкого «Интеллектуальные торпеды», в котором собрал статьи его соратников о выдающемся вкладе руководителя ММК в современную философию, методологию, логику, лингвистику, социологию, психологию, педагогику (см.: Ладенко И.С., Семенов И.Н. Значение методологии Г.П. Щедровицкого для становления рефлексивной психологии и педагогики творчества // Интеллектуальные торпеды. Материалы научной конференции памяти Г.П. Щедровицкого. Новосибирск, 1996).

Многогранная деятельность И.С. Ладенко, председателя Научного совета по философским и педагогическим проблемам образования РАО, директора им созданного общественного «Института интеллектуальных инноваций и проблем консультирования» была по достоинству оценена научной общественностью еще при его жизни избранием академиком РАО, Международной академии информатизации и Международной академии гуманизации образования.

В личной жизни И.С.Ладенко был неутомимым трудоголиком и оптимистом, верным товарищем и приятным собеседником, заботливым семьянином (вырастившим сыновей), открытым в общении, любителем спивать украинские народные песни и сочинителем стихов на родной украинской мове. Ладенко Иосаф Семенович внес существенный вклад не только философию и образование, но и в укрепление дружбы и сотрудничества между братскими славянскими народами его Родины Украины и России, где он учился и работал долгие годы.



ОСНОВНЫЕ ТРУДЫ И.С.ЛАДЕНКО


1.Алексеев Н.Г., Ладенко И.С., Семенов И.Н. и др. Методология концептуальных схем деятельности поиска и принятия решений. Новосибирск. НГУ. 1991

2. Алексеев Н.Г., Ладенко И.С. (отв. Ред.).Проблемы рефлексии: современные комплексные исследования. Новосибирск. Наука. 1987

3.Ладенко И.С. (ред.). Модели рефлексии. Новосибирск. НГУ. 1995

4. Ладенко И.С. О процессах мышления, связанных с установлением отношения эквивалентности //Доклады АПН РСФСР. 1958. N 2

5.Ладенко И.С. История науки в свете теории мышления //Вопросы философии. 1964. N 1

6.Ладенко И.С. Интеллектуальные системы и логика. Новосибирск. Наука. 1973

7. Ладенко Имитационные системы: методология исследования и проектирования. Новосибирск. 1981

8.Ладенко И.С. Интеллектуальная кульутра специалиста и модели мышления //Философские науки. 1982. N 3

9.Ладенко И.С., Семенов И.Н. и др. (ред.). Рефлексия в науке и обучении. Новосибирск. 1984

10. Ладенко И.С. Интеллект и логика. Красноярск. 1985

11.Ладенко И.С. Соционика как теоретическая область знания //Логика и системные методы анализа научного знания. Харьков. 1986

12.Ладенко И.С., Семенов И.Н. (ред.). Рефлексивные процессы и творчество. Новосибирск.

13. Ладенко И.С., Семенов И.н. (ред.). Философия рефлексивного мышления. Новосибирск. НГУ. 1992

14Ладенко И.С. Интеллектуальные системы и обучение. Новосибирск. НГУ.

1993

15. Ладенко И.С., Семенов И.Н. и др. Освоение механизмов рефлексии в практике обучения. Метод. Указания. Новосибирск. НГУ. 1991

16. Ладенко И.С., Семенов И.Н. и др. Рефлексивная организация проектировочного мышления. Новосибирск. НГУ. 1991

17. Ладенко И.С., Семенов И.Н..(ред.). Психология рефлексивных процессов. Новосибирск. НГУ. 1992

18.Ладенко И.С. (ред.). Методологические концепции и школы в СССР (1951-1991). Вып. 1., 2. Новосибирск. НГУ. 1992


19. Ладенко И.С., Семенов И.Н и др. (ред.). Мысли о мыслях. Т. 1,2,3. Новосибирск. 1995

20. Щедровицкий Г.П., Ладенко И.С. О некоторых принципах генетического исследования мышления //Тезисы докладов на I съезде Общества психологов. Вып. 1. М. 1959


ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ И.С.ЛАДЕНКО


(Сборник стихов на укр.яз.)


ЛИТЕРАТУРА О И.С.ЛАДЕНОКО


  1. Ладенко Иосаф Семенович. Библиография научных трудов. Новосибирск. НГУ. 1994

  2. Семенов И.Н. Методологическая концепция рефлексивной интеллектики и философии образования И.С.Ладенко//Вопросы методологии. 1996. N 1-2.

  3. Семенов И.Н. Ладенко Иосаф Семенович //ММК в лицах: методологическое и игротехническое движение. Т.1. М. Фонд им. Г.П.Щедровицкого. 2006